教学的连续性
您可在此下载有关连续性教学方案的简要摘要:
Get Started
在校园混乱时期继续教书需要创造力、灵活性和耐心. 但是没有哪个老师会在一学期开始的时候想到会发生这种情况, 有很多方法可以确保学生获得课程的主要学习成果. 没有必要从根本上重新思考你目前正在做的事情. 这里提供的资源将帮助您在继续支持学生学习的同时过渡教学.
正确设计一门在线教学课程需要数周甚至数月的时间. 我们在这里分享一些在网络环境中有效的策略, 但是你不可能在短时间内设计出一个完整的课程. However, 你仍然可以通过参与在线活动来确保你的学生继续学习，即使他们不是你想教学生的理想方式. Remember, perfect is the enemy of good.
可以肯定的是，扰乱校园无疑会扰乱你的班级. 从面对面教学到在线教学的转变将, at times, 让你和你的学生感到沮丧和迷茫. 我们鼓励你对你的学生和你自己要有耐心和宽容. 你可能无法完全按照你在学期开始时所设想的那样坚持你的课程, 但只要我们齐心协力，就能帮助你们的学生保持联系和学习.
在考虑如何将课程转移到网上之前, 花几分钟考虑一下以下几点.
与学生交流.
虽然你可能还没有一个完整的课程计划, 尽快与你的学生沟通. 让他们知道你将如何传达额外的信息.e. 电子邮件或画布)，以及何时期待有进一步细节的后续信息.
请关注校园骚乱的最新消息.
如果在线教学，新大将更新以下页面 OIT持续教学指南 and COVID-19 有关于开发资源的信息，以及你可能需要多长时间在线教学.
和你的系主任商量一下.
一些院系可能会集体决定对他们的课程的期望. 在你计划太多课程之前, 向你的部门领导咨询一下，看看他们是否有额外的指导.
确定对你的班级来说什么是现实的.
开始思考你在网上可以实际完成什么. 你的班级还需要实现的主要目标是什么? 你的教学大纲和课程表需要做哪些改变? 哪些任务需要调整? 什么分级变化可能是必要的? 如何让你的学生在校园混乱中保持专注.
建立对学生的期望.
你需要重新设定你对学生的期望，包括截止日期, 课堂参与, and communication. 还要记住，中断可能会影响学生满足您期望的能力，例如互联网连接不良, illness, 或者照顾家庭成员.