林恩·罗梅科·雅各布斯

林恩·罗梅科·雅各布斯之前被任命为S.M.U. 作为达拉斯体育中心的体育主管，她对成人健身产生了热情和兴趣 心脏研究所致力于帮助接受过心脏手术的病人康复. 她还在石油公司担任了两年的体育总监 西部N公司.A. 在英国《威尼斯人博彩》. 价值,德州. 设计员工健身计划，协调激励和福利 公司内部对这一经验的成功具有战略意义. 这两次经历为她在成人健身和健康方面的持续增长做好了准备.

林恩于1980年加入新加坡管理大学，担任助理教授. 在她的早年，她设计并实施了一个广受欢迎的锻炼计划 教职员工，“外出午餐一族”. 她协助医生. Birdie Barr公司实施了一项全面的员工福利计划 1980年代早期. 这一时期的教学重点集中在:交际舞/民间舞, 企业健身实习及实习为 体育专业上的 企业健身径.

在90年代, 林恩参加了一个先锋委员会，与林恩博士一起设计了目前的“生活选择计划”. Birdie Barr和Dr. 彼得·吉福德. 这个委员会设计了我们目前的健康计划，为所有新大学生提供两个通识教育要求——健康概念和选择II 活动课程. 这个项目的使命是:“让学生做出有意义的选择”. 同样，在这段时间(1990年)，林恩启动了健康 在陶斯新大的经历, 陶斯堡伯格温研究中心, 新墨西哥, 新加坡管理大学附属校区之一. 她设计并开发了这门课程 “山地运动”仍然受到许多新大学生在陶斯校区学习时的追捧. 她还开创了室内自行车课程“动感单车” 选择II活动课程.

和博士一起. 彼得·吉福德, 西蒙斯教育与人类发展学院应用生理与健康系主任, 林恩帮助创建和发展了一个新的专业, 应用生理学及运动管理(2007年9月至今). 她被任命为应用生理学和企业(集中)主任 应用生理学与运动管理专业). 她教授营养学、应用生理学和企业学课程，同时负责管理 应用生理学和企业专业的专业实习. 林恩也是这些专业的指导老师.

林恩目前是教育学院在卓越教学中心顾问委员会的代表, (8月25日, 2008年至今). 该中心的使命是:在大学范围内建立促进和鼓励卓越教学的项目.

林恩为大学提供的其他服务包括:共同阅读体验的教员辅导员(2008年8月至今), 天主教校园事工董事会成员及主席.M.U. (2005-2007), 学院参议院运动委员会(2003-2005), 性别平等委员会(2003-2004), 大学司法委员会(1997-2000), 学院参议院学生政策委员会委员(1986-1989).

林恩认为对她36年的教学有意义的奖项是:杰出大学公民奖, 南威尼斯人娱乐城教务长 办公室, 5月17日, 2008- given once a year to faculty that have distinguished themselves through service within the university and out in the community); Hope 优秀教学奖，S.M.U., 2003; Sam Taylor Fellowship scholarship, 10月, 1982年和塔兰特县杰出大姐奖, 1981.

Dr. 彼得·吉福德和Lynn目前设计了一个正在进行中的研究项目(2009年秋季). 主题是“现实vs感知:身体百分比” 大学生脂肪和身体质量指数得分. 林恩早期的一些研究与她目前的研究目标有关:“参考女性的躯体图分析”, 目前居住在德克萨斯州的年轻白人女性(20-24岁)和年轻西班牙裔女性, AAHPERD研究海报联盟会议, 1994年4月, 丹佛, CO.

林恩对新大健康计划的长期承诺可以在她的一些出版物和演讲中展示:“健康在新大工作吗??" 健康的价值观,卷. 10 No. 1986年9月/ 10月5日(与Dr. Marilynn Barr)，“SMU健康:整体方法”研讨会，亨特石油公司，达拉斯，德克萨斯州. 1998年，“新大健康”，在德克萨斯州欧文市GTE公司总部演讲. 1993年11月, “体育健康教育:大学生健康要求”AAHPERD全国会议, 华盛顿D.C., 1993, 以及第七届夏威夷国际教育年会, “健康与大学生:创新的教学策略和有意义的学生成果”(戈伯), 2008), 学术, 国际, 发表于论文集, 1月, 2009. 这次国际会议的简报已被要求作为可能的出版物提交Give 高等教育学报研究.

Lynn Jacobs的教学理念

“我非常喜欢学生和老师之间的动态交流，而不知道课堂上的任何一节课将如何结束. 作为一名教师，我有可能改变世界上的一个空间，让我教的学生与我教他们之前不同，这让我感到惊讶. 我对个人学习和改变的能力有着不可动摇的信念. 教学是激发一个人以不同的方式思考和生活. 这个信念使我在这一行干了三十六年.

是的，这是一种通过创造性关系而产生的变革性体验. Both teacher and student are transformed; both are learning partners and facilitators of the process. No longer in education is the scenario the sage on the stage; it is the guide on the side. 老师们再也不能躲在讲台后面了."

教育

B.A. 南威尼斯人娱乐城, 1974, 德州中学体育教学证书, 健康及言语艺术

M.A. 南威尼斯人娱乐城，1978年

Ph.D. Texas Woman's University, 1989, Kinesiology (exercise science emphasis)
Dissertation: "An Analysis of the Somatograms of the Reference Woman and Young Caucasian Women (age 20-24 years)" Reference Woman of the 1940's (Behnke's) with 20世纪80年代的参考女性. 研究的重点是比较体型图(周长测量)所表达的体型差异。.

目前的专业执照和证书

“初级团体运动认证”，美国健美操和健身协会，国家. (2007年2月至今).
在安全和健全的生物力学和生理原则下带领成年人进行小组运动

“成人和儿童心肺复苏&《威尼斯人娱乐城》，国际野生医学研究所. (2008年3月30日至2010年3月30日).
心肺复苏. 在物理环境中与学生一起工作时使用此证书.

《威尼斯人博彩》，国际野外安全研究所. (2008年3月30日至2010年3月30日).
在野外使用的安全、救援和救生程序. 此证书用于在新加坡管理大学陶斯项目任教.

“动感单车许可证/认证”，madadd Dogg Athletics, 国际. (2005年7月至2009年7月).
我获得了在专门的室内自行车上教授动感单车和训练人们提高心血管耐力的认证.

志愿者工作

通过德州天主教慈善机构指导一个苏丹难民九口之家(2002年至今). 活动包括实地考察、教授体育、艺术、 烹饪和涉及S.M.U. 获得健康概念课程所要求的课外体验部分学分的健康学生.

Soupmobile:为无家可归者送餐计划筹集资金并分发食物(2003-2006)

车轮上的食物:通过高地公园卫理公会教堂向客户提供食物(2000-2002).