AAMC选择流程

另类资产管理中心(AAMC)的核心是一系列两门学术荣誉课程. AAMC的课程要求严格，要求高水平的学术能力. 被录取的学生人数没有限制. 申请人的质量决定了被选中的人数.

评选过程分为两个阶段:

阶段1:

自项目启动以来, 学术成就一直是选择过程中的核心因素，也是课程成功的重要预测因素. 虽然平均成绩与学术能力相关，但评估不仅仅是原始的平均绩点. 这一全面的过程始于对学业成绩单和中期进度报告的审查. 完成了课程, 平均绩点, 平均绩点趋势, 每学期完成学时, 课程范围, 在会计方面的表现, 金融, 统计学课程也在考虑之列. 学校特别关注那些学习“难”课程的学生, 双专业, 并且/或者每学期要修18个学分以上. 举个例子, 在微积分III或微分方程中获得B或更高的成绩比在非技术课程中获得a更重要. 可以影响学习成绩的因素，如上学时工作或参加大学体育运动，也是评估过程的组成部分. 除了, 会计和金融专业的教授被要求挑选出他们认为能够应对项目严格要求的优秀学生. 这种咨询不仅仅是在课堂上得到的分数，还包括对学生的全面评估. 对于一个在课堂上得到A-的学生来说，一封热情洋溢的推荐信比一个得到A的学生没有反馈更有分量.

领导特质和主动性很重要，可以通过多种方式表现出来, 包括社团活动, 领导职位, 运动队, 等. 接下来是对候选人职业道德的评估. 这不仅体现在学术上，也体现在兼职和暑期工作经历上.

目前的AAMC学生被要求推荐他们认为有智力的低年级学生, 领导, 社会技能, 和职业道德才能在项目中取得成功. 最后，还要考虑外部教师的支持信. 我们非常重视教师的支持信.

完成第一阶段后, 达到最低学术要求的学生将被选中参加第二阶段的选拔过程.

阶段2:

第二阶段是面试过程. 面试过程包括与学术选拔委员会成员和项目校友的多次面试. 学术遴选委员会的重点是学术能力，校友面试官的重点是就业问题.e.(技术财务面试). 面试是为了补充对边缘学生的评估，而校友面试则是为了推动学生进入, 但不是出于, 这个项目.

*项目入学要求(因错过可选项目而被录取的概率降低)

注意事项:

遴选委员会认识到遴选过程是嘈杂的, 我们也敦促申请者不要对录取决定做过多解读. 被AAMC录取或拒绝，并不是对未来金融工作的赢家和输家的选择. 委员会努力录取那些将在快节奏和高要求的学术课程中茁壮成长的学生.